“國培計劃(2025)”一一花垣縣小學數(shù)學骨干教師教學設計與實踐能力提升項目第二次集中培訓于7月5日圓滿結束，研修為期三天。本次研修通過專家講座、示范課展示、小組研討等形式，深入探究核心素養(yǎng)導向的“三真課堂”教學范式，助力提升全縣小學數(shù)學教學質(zhì)量。
研修期間，專家團隊圍繞教學情境創(chuàng)設、問題設計策略、探究活動組織等關鍵環(huán)節(jié)展開講解了新課標背景下教學設計的要點，并通過示范課展示生動具體的教學案例。參訓教師合作完成課堂問題鏈設計并進行交流分享。在無生試講環(huán)節(jié)中實踐演練，由專家團隊點評指導。既有理論引領，又有實踐指導。
此次培訓注重實效，內(nèi)容針對性強，有效提升了參訓教師的教學設計與實踐能力。推進了教學改革創(chuàng)新，促進核心素養(yǎng)在課堂教學中的有效落實，為提升全縣小學數(shù)學教學質(zhì)量奠定堅實基礎。
（通訊員 彭江南 龍慧）
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一審：陳方
二審：湯世明
三審：王超
來源：華聲在線
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