響應(yīng)團(tuán)中央“七彩假期”志愿服務(wù)號(hào)召，長(zhǎng)沙師范學(xué)院 “經(jīng)星筑夢(mèng)”志愿服務(wù)隊(duì)積極申報(bào)并成功入選2025年全國(guó)關(guān)愛(ài)行動(dòng)“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)。近日，團(tuán)隊(duì)奔赴湖南省岳陽(yáng)市湘陰縣楊林寨鄉(xiāng)中學(xué)，聚焦“五育融合”育人體系，創(chuàng)新開(kāi)設(shè)財(cái)商啟蒙、傳統(tǒng)文化、航空科普等多元特色課程，助力鄉(xiāng)村兒童拓寬視野、健全人格、快樂(lè)成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行青年服務(wù)國(guó)家的使命擔(dān)當(dāng)。
財(cái)商筑基：從貝殼到紙幣的經(jīng)濟(jì)啟蒙
為了在孩子們心中深植“財(cái)商”的種子，引導(dǎo)其理解金錢價(jià)值、掌握理財(cái)基礎(chǔ)，志愿者唐老師以生活為課堂，以游戲?yàn)檩d體，精心設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的課程內(nèi)容。她從“以物易物”講起，借助圖片與實(shí)物道具，生動(dòng)展示了從叮當(dāng)作響的貝殼、方孔圓形的銅錢到輕便紙幣的貨幣演變歷史。課堂上小手林立：“貝殼真的能當(dāng)錢用嗎？”“銅錢為什么有個(gè)方孔？”孩子們托著下巴好奇追問(wèn)。唐老師耐心解答， 用銅錢演示如何“串錢計(jì)數(shù)”，并引導(dǎo)討論“為什么紙幣最終取代了它們？”。在歡聲笑語(yǔ)與頭腦風(fēng)暴中，抽象的經(jīng)濟(jì)概念化作可觸摸的歷史與實(shí)用的知識(shí)，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村兒童認(rèn)知經(jīng)濟(jì)世界的啟蒙之光。
??茶道潤(rùn)心：“三才”蓋碗傳遞文化智慧
“老師，我的‘三才杯’端穩(wěn)了嗎？”“茶湯這樣敬給同桌可以嗎？”——在清幽的茶香與孩子們好奇的詢問(wèn)聲中，一堂別開(kāi)生面的茶藝課正在進(jìn)行。志愿者歐陽(yáng)老師以經(jīng)典蓋碗茶藝為載體，生動(dòng)講授蘊(yùn)含“天、地、人”和諧之道的中華“三才”文化。在老師的“一對(duì)一”指導(dǎo)下，他們小心翼翼的雙手協(xié)調(diào)，持握蓋、碗、托，通過(guò)“執(zhí)三才而運(yùn)茶湯”的沉浸式體驗(yàn)，親身感受“天人合一”的東方智慧。歐陽(yáng)老師還穿插講述了蓋碗從宮廷御器到民間茶館的演變歷程，點(diǎn)出“茶不沾手”的禮儀精髓。當(dāng)清亮的茶湯在杯中蕩漾，當(dāng)“請(qǐng)用茶”的童聲響起，中華茶禮所承載的謙敬與仁愛(ài)，便在這充滿儀式感的互動(dòng)中化為可感可悟的文化印記。
航空逐夢(mèng)：云天探秘點(diǎn)燃長(zhǎng)空壯志
在孩子們此起彼伏的驚嘆聲中，小岳老師帶來(lái)的航空知識(shí)科普課高潮迭起。她精心制作和剪輯的PPT圖文與航空紀(jì)錄片片段，生動(dòng)展現(xiàn)了人類百年航空史的壯闊畫卷，從萊特兄弟的首次飛行到現(xiàn)代噴氣客機(jī)的翱翔藍(lán)天，深深吸引了孩子們的目光。當(dāng)介紹飛行員、乘務(wù)員、機(jī)械師等職業(yè)時(shí)，岳老師邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)模擬不同崗位的招牌動(dòng)作，一個(gè)個(gè)航空職業(yè)形象在此刻變得立體可感。課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，小岳老師結(jié)合飛機(jī)模型，用通俗易懂的語(yǔ)言講解機(jī)翼如何利用氣流產(chǎn)生升力、尾翼又如何掌控飛行方向。孩子們爭(zhēng)相提問(wèn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在“沉浸式”體驗(yàn)中，深?yuàn)W的空氣動(dòng)力學(xué)原理變得觸手可及，翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想也在心中悄然升騰。
據(jù)悉，長(zhǎng)沙師范學(xué)院 “經(jīng)星筑夢(mèng)”志愿服務(wù)隊(duì)將在湘陰縣楊林寨鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展為期兩周的志愿服務(wù)活動(dòng)，持續(xù)深化“五育融合”特色課程教學(xué)，著力拓展兒童視野、激發(fā)內(nèi)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將聚焦支教模式創(chuàng)新與課程體系優(yōu)化，為湖南鄉(xiāng)村教育振興與青少年全面發(fā)展注入持久青春動(dòng)能。（通訊員 駱湘蓉 王冷）
責(zé)編：陳方
一審：陳方
二審：湯世明
三審：王超
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