華聲在線10月29日訊（通訊員 楊燕貽 羅驕）2025中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)綜合學(xué)術(shù)年會(huì)暨康復(fù)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于 10月24日—26日在北京國家會(huì)議中心舉行，作為年會(huì)重要組成部分，中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)于10月24日晚在此成功舉辦 “康復(fù)心理分論壇”。本次分論壇以 “身心康復(fù)人才隊(duì)伍建設(shè)及身心康復(fù)服務(wù)范圍延展”為主題，吸引了來自全國各地康復(fù)醫(yī)學(xué)、精神心理、健康管理等領(lǐng)域的專家、學(xué)者與臨床工作者參與，共同探討康復(fù)心理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵議題。
本次分論壇由湖南省科協(xié)常委、康復(fù)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員、湘雅二醫(yī)院肖濤教授擔(dān)任論壇主席，楊燕貽教授、戚菲教授共同主持。肖濤教授在開幕致辭中指出，隨著社會(huì)對心理健康服務(wù)的需求日益增長，康復(fù)心理學(xué)作為連接醫(yī)學(xué)與心理健康的橋梁，正迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇，而加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)、構(gòu)建多層次服務(wù)體系，是推動(dòng)康復(fù)心理學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。
在人才培養(yǎng)與服務(wù)體系建設(shè)的探討中，石河子大學(xué)第一附屬醫(yī)院張桂青教授以《從“身心”出發(fā)，向?qū)嵺`而行：高質(zhì)量康復(fù)心理人才培養(yǎng)與服務(wù)體系建設(shè)的行動(dòng)思考》為題，分享了在邊疆地區(qū)推動(dòng)康復(fù)心理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，為偏遠(yuǎn)地區(qū)康復(fù)心理學(xué)科發(fā)展提供了寶貴參考。長春市第六醫(yī)院肖爽教授則從服務(wù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建角度切入，作了《全域覆蓋：構(gòu)建 “醫(yī)院 - 社區(qū) - 家庭” 三級康復(fù)心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)》的報(bào)告，提出通過多層次協(xié)作實(shí)現(xiàn)康復(fù)心理服務(wù)的無縫銜接，以此提升服務(wù)的可及性與連續(xù)性，為完善康復(fù)心理服務(wù)布局提供了新思路。
兒科心身醫(yī)學(xué)與快速干預(yù)策略成為本次分論壇的關(guān)注重點(diǎn)之一。復(fù)旦大學(xué)附屬兒童醫(yī)院徐燕清主治醫(yī)師分享了《從聯(lián)絡(luò)會(huì)診到整合病房：兒科心身醫(yī)學(xué)模式的探索與實(shí)踐》，詳細(xì)介紹了在兒童青少年心身疾病診療中的整合服務(wù)模式，展現(xiàn)了兒童康復(fù)心理學(xué)領(lǐng)域的臨床前沿進(jìn)展，為兒科心身健康服務(wù)優(yōu)化提供了實(shí)踐案例。華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心李佳峰心理治療師圍繞《沖動(dòng)行為降級的快速干預(yù)策略》，系統(tǒng)講解了在臨床中如何通過認(rèn)知行為、接納承諾等治療方法快速穩(wěn)定患者情緒、防止危機(jī)升級，直觀體現(xiàn)了康復(fù)心理在急癥干預(yù)中的重要支撐作用。
此外，雙心門診實(shí)踐帶來的 “心身共治” 新模式也引發(fā)了廣泛關(guān)注。重慶市精神衛(wèi)生中心張望主治醫(yī)師以《雙心門診建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享》為題，介紹了在心血管內(nèi)科與精神心理科交叉領(lǐng)域的 “雙心醫(yī)學(xué)” 實(shí)踐，展現(xiàn)了 “心理 + 心臟” 整合診療模式的可行性與實(shí)際成效，為綜合醫(yī)院開展心身整合服務(wù)提供了可復(fù)制、可借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)悉，本次分論壇不僅集中展示了康復(fù)心理學(xué)在邊疆服務(wù)、兒科診療、急癥干預(yù)、雙心醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的最新成果，也充分體現(xiàn)了康復(fù)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)在推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、培養(yǎng)青年人才方面的引領(lǐng)作用。
責(zé)編：陳方
一審：陳方
二審：湯世明
三審：田從梅
來源：華聲在線
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