走出教室“觸摸”千年文明 走進(jìn)直播間為非遺“代言” 湘信院新生體驗別樣專業(yè)見習(xí)

2025-10-29 15:40 [來源:華聲在線] [責(zé)編:陳方]
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近日,湖南信息學(xué)院藝術(shù)學(xué)院播音與主持藝術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的432名大一新生,在系主任姚思嘉、副主任王佳玉、張德智以及王一淳、龔丹、馬佳麗、黃亞洲、雷悅、王保曦、曾龍等專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)湖南省雨花非遺館——湖南小菌子科技有限公司非遺直播基地,開展了一場規(guī)??涨暗膶I(yè)見習(xí)活動。這是一次走出校園的實踐教學(xué),更是一場將專業(yè)知識與千年文明深度聯(lián)結(jié)的“尋根”之旅,同時也是一堂生動的“行走中的文化課”。

上午八點,學(xué)生在班主任與專業(yè)老師的組織下,分批分組有序抵達(dá)。雨花非遺館作為擁有“湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示基地”等二十余項資質(zhì)的綜合性文化平臺,早已敞開大門迎接師生。這里是非遺的展示窗口與守護地,更是一座借助直播電商與校企合作,讓古老技藝在新時代重?zé)ㄉ獾摹皠?chuàng)新工場”。

在講解員的引導(dǎo)下,同學(xué)們首先走進(jìn)雨花非遺綜合展示館。堆字牌匾背后的匠心、醴陵釉下五彩瓷的絢爛……百余項非遺項目靜靜陳列,無聲講述著歷史的厚重?;硬聼糁i環(huán)節(jié),傳統(tǒng)謎題與現(xiàn)代鏡像技術(shù)巧妙結(jié)合,迅速點燃了學(xué)生參與的熱情,拉近了他們與非遺的距離。

一樓的環(huán)形展區(qū)里,非遺不再是書本中抽象的概念,而是可感知、可品味、可互動的生動存在。古法釀造的醇香、南一門糕點的甜香、芷江酸蘿卜的酸爽,交織成一片引人入勝的味覺氛圍。而“馨中世”服飾的古雅、“愛蓮女書”的玄妙、“槿軒堂國醫(yī)”的藥香、劉上四泥書的樸拙,共同構(gòu)建出一個層次豐富的文化空間,讓學(xué)生們在沉浸中完成了一次從感官到心靈的深度體驗。

本次見習(xí)的高潮出現(xiàn)在二樓的“香道”主題課堂。和合香制作技藝第五代傳承人喻均華先生親自授課,為同學(xué)們闡釋“和合”的深層內(nèi)涵——“和”是修心去雜的功夫,“合”是香料配比的藝術(shù)。他對比了中西方調(diào)香理念的差異,并現(xiàn)場演示品香禮儀與心法。當(dāng)他專為橘子洲頭創(chuàng)作的“橘州飄香”在空氣中徐徐散開,同學(xué)們凝神靜氣,在一呼一吸間,體味著傳統(tǒng)香道難以言喻的層次與意境。

領(lǐng)略非遺的深厚底蘊之后,實踐環(huán)節(jié)隨即展開。湖南省小紅書電商運營中心團隊為同學(xué)們帶來了一堂內(nèi)容扎實的運營實戰(zhàn)課。負(fù)責(zé)人首先分享了公司“賦能人才、商業(yè)與產(chǎn)業(yè)”的初心與理念。隨后,講師從賬號定位講起,深入淺出地解析了如何打造“文化科普+生活美學(xué)”型人設(shè),如何運用“文化故事+視覺沖擊+互動設(shè)計”打造爆款筆記,并講解了流量運營的底層邏輯與關(guān)鍵詞布局技巧,現(xiàn)場還布置了以“非遺香”為主題的筆記創(chuàng)作任務(wù)。

商務(wù)部與運營專員則帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入直播實操環(huán)節(jié)。他們清晰拆解了主播、場控、運營等崗位職責(zé),并精心設(shè)計了以“非遺香道的現(xiàn)代玩法”為主題的直播流程。多名同學(xué)踴躍上臺,在真實鏡頭與流量面前演練話術(shù)、調(diào)控現(xiàn)場、分析數(shù)據(jù),完成了從課堂學(xué)習(xí)到市場實踐的關(guān)鍵跨越。

隨著相機快門聲最后一次響起,一張張滿載收獲的笑臉被定格,這場以“香”為媒的見習(xí)活動圓滿落幕。但學(xué)生們帶走的,不僅是縈繞心間的余香與手機中的影像,更有一份深刻的體悟:非遺,并非陳列在玻璃柜中的靜態(tài)標(biāo)本,而是流淌于歷史長河中的“活態(tài)”智慧。它啟示未來的傳媒人——不應(yīng)僅僅復(fù)制過去,而要像調(diào)香師那樣,以“和”的智慧去蕪存菁、傳承根本,以“合”的魄力融會貫通、勇于創(chuàng)新。

這,正是新時代傳媒學(xué)子肩負(fù)的使命:以鏡頭、文字與創(chuàng)意為舟,做文化的擺渡人,讓古老文明在數(shù)字浪潮中煥發(fā)新聲,讓民族之美與智慧在時代變遷中歷久彌新。此次見習(xí)活動的順利開展,正是多方協(xié)同的“雙向奔赴”,讓432名學(xué)子同時觸摸到文化的厚度與行業(yè)的脈搏,也為學(xué)?!爱a(chǎn)教融合、文化育人”寫下了生動的一筆。 (通訊員 趙垠旭 陳逸軒 徐展軒 鐘佳洛 張桂力)

責(zé)編:陳方

一審:陳方

二審:湯世明

三審:田從梅

來源:華聲在線

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